Waar kunnen kinderen vandaag spelen in de stad? Het is een probleem waarover ouders – helaas vooral moeders – zich het hoofd braken sinds scholen en crèches gesloten waren door de covid-crisis. Een van de dingen die zo aan het licht kwam, is dat onze steden nog steeds weinig rekening houden met de noden van hun jongere bevolking. Toch gaven belangrijke architecten als Aldo van Eyck en Le Corbusier al lang geleden het goede voorbeeld. Een kleine geschiedenis en enkele hoopgevende voorbeelden.

Je kunt geen boek over architectuur voor kinderen openslaan of dezelfde namen duiken op. Wat de pedagogie betreft zijn Wilhelm Fröbel, Jean Piaget en Maria Montessori vaste prik. Fröbel stelde al in de vroege negentiende eeuw dat kinderen geen miniatuurvolwassenen zijn, maar eigen denk- en handelwijzen hebben. Piaget werkte dat uit tot een ontwikkelingstheorie. Montessori koppelde er een onderwijsvorm aan en zocht als eerste ook naar aangepaste ruimtes voor kinderen.