Hoe vind je een geschikte architectuurtaal voor een academisch programma? Het ACTE-project (Autisme en Contexte : Théorie et Expérience), een renovatie door Central van het onderzoekscentrum voor Autisme Spectrum Stoornissen (ASS) aan de ULB in Brussel, toont aan dat je die taal kunt ontwikkelen door uitvoerig in gesprek te gaan met onderzoekers en mensen met autisme. Dit proces leidde tot een resultaat dat elke medische normering vermijdt.
De renovatie van het onderzoekscentrum voor autismespectrumstoornissen aan de Université libre de Bruxelles (ULB) kenmerkt zich door enkele opvallende ontwerpbeslissingen. De afgeronde vormen en de toepassing van pastelkleuren contrasteren ironisch met het wetenschappelijke, rationele en rigoureuze universum van de Solbosch-campus. De nieuwe ingreep, die gewag maakt van een zekere hedendaagse esthetiek, is echter een volwaardig onderdeel van het wetenschappelijke project. De vraag is: hoe is deze architectuur tot stand gekomen in een sombere, academische omgeving?
